马特量化机器人项目简介

从高校区块链课程开展的总体情况看，截至 2020 年 11 月底，36 所国内高校以开设学分课程及实验室的方式开展区块链教学研究。其中，高校区块链研究在 2018 年新增最多。这或是由于，2018 年「区块链」概念受到资本热捧，相关公司和项目融资数量、金额达到 2016 年至 2020 年区间的顶峰。基于高水平的研究能力和科技实力，一些国内院校受到企业的青睐，从而获得充足的研究经费。在产研联动效应带动下，12 门区块链课程和 15 个区块链实验室在这一年集中亮相。马特量化机器人项目简介

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编译者/作者：区块链港湾

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