区块链确权时代MIC引领在线教育

随着比特币屡屡出现在各大新闻以及社交平台热搜榜单中，区块链技术也越来越多的走进人们的生活中。如果说区块链是通往未来的钥匙，那到底区块链怎样开启未来之门？区块链技术又有怎样的优势与不同，区块链技术又如何连接实体行业做到真正的落地应用？

为了更简单易懂的了解区块链与实体行业的碰撞，我们将以在线教育行业作为切入点，以“在线教育+区块链”的第一平台MIC作为案例，全面分析区块链技术如何解决当前行业痛点，引领行业革命性发展。

去中心化的在线教育体系MIC是基于区块链的去中心化在线教育内容协议，其目标是透过

区块链技术与分散式储存，构建一个去中心化的全球付费在线教育平台。在线教育平台多如牛毛，为何MIC凭借区块链技术就可以脱颖而出？那就要介绍MIC基于区块链技术而具备的4大技术优势。

支付系统

在MIC平台当中，将以MIC平台的token（MIC）来作为各项费用的结算单位，因为它具有区块链技术的不可篡改等真实特性，所以每笔交易的信息真实性都可以被验证，安全性被大幅度提高。

同样通过“MIC”的输入和输出，参与者可以获得透明和公开的分布式分类账本，所有人都有资格查看平台的收费标准和收入情况，将可以对平台有更多更及时的评判与考量，也不会因为个别销售人员的不专业而多花冤枉钱。

身份认证系统

在MIC平台中，所有参与者都将被包含在一个单一的身份验证系统中。在本系统中，身份识别信息在内容的空间中，将会提供经济激励，因为他们可以确保服务提供者将继续提供高质量的教学内容。因为内容可以自由地重新发行，发行平台必须依靠一定的社会共识或法律法规来实施惩罚性措施。

社会共识带来了数字稀缺的可能性。在一个集中的系统中，创建平台的公司可以抵御稀缺。但是关于区块链，经济成本需要计算难题和区块将不可避免地导致稀缺。MIC平台可以使用分散身份系统在虚拟世界中的对象上创建所有权层。这样的系统必须是用户友好的，并且能够对身份进行身份验证。通过将公钥和签名与人类可读的名称连接起来。 在一个分散的经济体系中，鼓励内容创造的能力将迅速发展。

传播系统

这是区块链网络中的“口碑”传播过程。教学内容的使用者可透过推广优质课程而获得奖励，这将促进平台中优质教学内容的分享与传播。为了防止欺骗性的传播，传播的 MIC将保留在合同地址上一段时期T1(例如，t1 = 2个月);如果在此期间 t1，后续消费者给出的平均质量分数不低于传播时质量分数的特定比例T2。(例如，t2=30%)，则奖励的MIC将自动转移到传播者的地址，否则将被分配到奖励池中。这个技术将优质的教育资源引导进入一个正向的循环，让更多的优质教育受到更多用户的接触与学习。

评估系统

评估是确保教学内容和服务提供商质量得分的重要过程。每个教学内容提供者都有一个对整个网络可见的分数，以确保他/她提供的服务质量。内容提供商提供高质量的课程，并获得持续的好评，这将获得更高的分数和更好的评估，吸引更多潜在用户。

在用于内容提供者的一百点系统中，教学内容提供者的动态质量得分将是该提供者所服务的用户给出的质量得分的平均值。教学内容的消费最终将基于主要参数（即教学内容提供者执行服务的次数）和平均得分来选择更好的服务提供者。为了防止评分欺诈，智能合约规定只有为教学内容付费的消费者才有资格评分，并且在完成评分过程后将获得一些“MIC”奖励。

基于以上四套区块链技术系统，MIC在线教育平台丰富了底层技术，让用户更加便捷的使用与学习，同时保证了教育资源的确权问题，让学生学得安心，老师教的放心。

MIC在线教育平台先行一步，将区块链技术引入在线教育，区块链技术将会应用到各行各业，跟随MIC的步伐， 来打造非同凡响的明天。

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编译者/作者：MIC在线教育平台

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