MIC全体系评估生态提升学习动力

在各行各业中，评估过程都以一种或另一种形式进行。如果评价过程从人类生活中消失，那么也许生活的目标就可能失去。只有通过评价才能区分好坏。社会发展的整个周期都围绕着评价过程。

在教育中，一个孩子在他的目标上取得了多大的成功，只能通过评估来确定。因此，评价与目标之间有着密切的关系。就人力资源、技能、动力、知识等方面的发展而言，教育被视为对人类的投资。评估有助于建立教育计划，评估其成就并提高其有效性。它作为程序中的内置监视器，不时审查学习进度。它还为计划的设计和实施提供了宝贵的反馈。因此，评估在任何教育计划中都发挥着重要作用。

评价在教学过程中起着巨大的作用。它帮助教师和学习者改进教学和学习。评估是一个持续的过程和定期的练习。它有助于形成判断、教育状况或学生成就的价值观。在教学中，以一种或另一种形式的评价是不可避免的，因为在教育活动的所有领域都需要做出判断。在学习中，它有助于制定目标、设计学习经验和评估学习者的表现。除此之外，它对改善教学和课程非常有用。它对社会、父母和教育系统负责。

老师教完东西后，很自然的想知道学生学了多少，处于什么水平，需要考虑哪些方面来提高学生。虽然定期测试和考试可以告诉老师他/她教学的有效性，但评估的基本目的是判断教育计划的质量或价值，或学生的熟练程度。评估和测试的第二个目的是让学生有机会展示他们所学到的东西，而不是把他们赶出去或展示他们没有学到的东西。评估和测试的第三个目的也是激励学生并向他们展示他们对主题的学习情况。测试和评估的最后一个目的是为教师提供有关如何改进教学方法的有用信息。

对于教师和学生来说，最重要的是应该进行定期形式的测试。然而，有效的评估和测试需要详细的计划。准备评估应该是每个课程或单元规划以及学年或课程开始时总体规划的一个组成部分。说明也被认为是评估的一个基本方面。为了制定适合个人情况的计划和指导，有必要了解影响班级学生的所有因素。认为教师需要根据学生的反应、兴趣动机、准备、参与、毅力和成就不断评估他们的教学。

随着在线教学的出现，评估系统的存在变得更加重要，因为在线学习平台的基础是从不同地点远程进行的。尽管这种远程学习可以在世界任何地方随时随地进行，这是有效的，但它并不能让教师通过监视器准确地衡量学生的表现和动机。大多数时候，通过在线学习，学生被期望通过自己的独立性来承担自己的学习责任，因此被剥夺了老师的实际指导。这可能会导致一些非常灾难性的结果，尤其是在需要在线学习的大流行期间。这就是为什么有必要建立一个完善且有效的评估系统来衡量学生对在线课程以及教师的整体动机和满意度。幸运的是，MIC的教育平台为这个问题提供了完美的解决方案。

MIC平台可以让教师或学生的评价体系公平透明。教师可以在MIC在线教育网发布自己的教学需求，学生也可以发布自己的学习需求，因为区块链系统的数据是真实的，不可篡改和。无论是老师的个人信息还是学生对老师的评价，都可以做到客观公正（即老师提供的信息绝对真实，刷单无法获取教学记录和评价）。此外，通过智能合约，MIC 代币用于为 MIC 系统中的特定用户行为提供低级奖励，例如发言、评论、推荐和分享，从而进一步刺激用户在系统中的活跃度。

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编译者/作者：MIC在线教育平台

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