随着加密工作的开展，美国大学正在转向区块链教育

区块链这个曾经只是比特币（BTC）爱好者熟悉的术语，正在成为2020年最热门的商业技能之一。根据LinkedIn上的最新博客文章，区块链技术是今年最受欢迎的硬技能。该帖子指出：“对具有这种技能的专业人才的需求很少。”

此外，尽管冠状病毒大流行继续影响着美国的失业率，自从唐纳德·特朗普总统四周前宣布全国紧急状态以来，已有2200万人申请失业，但与区块链相关的工作却在增加。

反过来，随着对技能集合的需求增加，大学提供的区块链课程变得越来越普遍。 Coinbase的第二份高等教育年度报告的一项关键发现表明，全球排名前50位的大学中有56％提供至少一门有关加密货币或区块链技术的课程，比2018年增加了42％。

波特兰州立大学会计学教授克里斯蒂·尤萨斯（Kristi Yuthas）告诉Cointelegraph，对区块链技术熟练的个人的需求是传统公司受到该技术影响的结果：“区块链公司正在以闪电般的速度进行创新。如今，对具有从这些创新中创造业务价值的敏锐思维的领导者的需求很高。”

大学区块链课程可帮助学生找到工作机会

波特兰州立大学，麻省理工学院，斯坦福大学，加利福尼亚大学圣塔芭芭拉分校等美国大学现在提供以区块链为中心的课程，以满足就业需求的增长，参加这些课程的学生有机会在今年迅速找到工作机会。

例如，波特兰州立大学最近结束了其“商业实验室中的区块链”课程。根据Yuthas和她的同事Stanton Heister的说法，该大学与NULS基金会（一个开源企业区块链平台）合作，对学生进行有关区块链开发的业务要素的教育。 NULS和PSU共同设计并进行了两门动手课程，由Yuthas和Heister指导下的21名学生完成了这些课程。

根据Yuthas的说法，PSU的区块链计划旨在提供对区块链公司和创新的深入分析。她解释说，实验室风格的课程允许学生获得现实世界的经验，以建立可运行的区块链并执行实际交易。

PSU的首个商业实验室区块链于今年2月进行，并提供了有关如何利用区块链开发套件NULS Chain Factory来构建区块链的分步指南。 NULS区块链的开发商兼PSU计划的联合组织者Kathy Norman告诉Cointelegraph，学生使用Chain Factory来推动区块链教育并测试该产品作为教育工具，并补充说：

“我们的承诺是提供我们的技术和技术专长，从用户/客户，开发人员和企业家的角度为学生提供亲身体验区块链的经验。”

PSU的第二个实验室专注于区块链用户和开发人员的活动。本课程包括实用的区块链应用程序指南以及关于分散式应用程序和智能合约开发的指导会议。完成了PSU区块链课程的学生America Tirado指出，这些课程减轻了她对区块链的恐惧：

“我以前听说过比特币，并被要求在2000年代初期对其进行投资。不过，我犹豫了，因为我不理解。通过这些课程，我了解了这项技术，它可以做什么，它如何运作以及如何正确使用它。”

诺曼进一步指出，已邀请完成PSU区块链课程的学生加入NULS社区，以提供他们的知识以帮助搭建平台：“邀请所有学生加入我们的NULS社区，如果愿意，可以向他们提供技能。坚果我们本学期没有正式邀请PSU学生，但可以考虑下次使用它。”

加州大学圣塔芭芭拉分校和加利福尼亚大学洛杉矶分校也提供区块链课程。两所大学均隶属于致力于加速区块链教育的非营利组织Blockchain Acceleration Foundation。加密货币分析公司CipherTrace与BAF合作，培训学生如何使用该公司的产品调查与加密货币有关的欺诈。

CipherTrace的首席财务分析师John Jefferies在上一篇文章中对Cointelegraph表示，该公司将培训和证明学生使用其财务调查软件，该软件可用于检测洗钱，执行法律法规和进行监管。

杰富瑞（Jefferies）指出，培训学生并不是该公司的招聘工具，但BAF总裁卡梅隆·丹尼斯（Cameron Dennis）提到，今年重点是帮助学生找到实习机会，并告诉Cointelegraph，“实习渠道处于早期阶段发展。”丹尼斯还解释说，BAF的区块链课程面向希望扩展其区块链知识的本科生和研究生提供：

“ UCSB计算机科学系的一位教授和经济学系的一位教授同意在2019年春季（本季度）举办跨学科和研究生级别的区块链研讨会。另外，我们目前正在加州大学洛杉矶分校的工程学院开设本科计算机科学区块链课程，并正在为加州大学戴维斯分校的2020年秋季本科课程入门。

金融应用区块链公司Findora的共同创始人Ben Fisch和著名的密码学教授Dan Boneh都在斯坦福大学教授区块链和加密货币课程。

Fisch告诉Cointelegraph，参加了区块链课程的工程师在向有兴趣试行区块链技术的大公司提出申请时，可能会拥有巨大的优势。他还指出，许多具有区块链相关业务构想的早期创业公司也需要技术团队成员，他们需要对区块链的运作方式有准确的了解。 Fisch认为，斯坦福大学的区块链课程提供了有关区块链技术的全面技术概述，因为它侧重于区块链概念而非工程方面，并增加了：

“它涵盖了核心概念，还涵盖了该领域的特定领域主题。精明的学生对区块链的工作原理及其基本应用有全面的了解，甚至具有足够的知识来参与区块链的研究和创新。我们的客座讲座还使学生了解当今世界如何使用区块链。今年我们的客人包括Polychain Capital的Olaf Carlson-Wee和A16Z的Chris Dixon。”

作为Findora的招聘经理，Fisch解释说，他希望招募的候选人与其他软件开发公司会寻找的工程师并没有太大区别，并且他们不需要特别熟悉区块链技术：

“但是，拥有诸如我们的斯坦福课程提供的区块链概念的背景确实有帮助。它增加了本来就很强的工程候选人的吸引力，并且可以减少新员工的入职时间。”

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原文链接：https://cointelegraph.com/news/with-crypto-jobs-available-us-universities-are-turning-to-blockchain-education

原文作者：Cointelegraph By Rachel Wolfson

编译者/作者：wanbizu AI

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