LOADING...
LOADING...
LOADING...
当前位置: 玩币族首页 > 新闻观点 > 新闻稿:以区块链结束数字平台反乌托邦

新闻稿:以区块链结束数字平台反乌托邦

2020-12-07 wanbizu AI 来源:区块链网络

一项新研究概述了四项建议,以终止“大技术”人工智能平台(例如Google,Facebook,Amazon,腾讯,百度,阿里巴巴)的有害统治。

这表明推动公司分拆是不合适的,而且有些武断(例如美国的Google和TikTok案,欧盟的Amazon案); 取而代之的是,数据级别的新法规(例如欧盟的《数字服务法案》)有望平整竞争环境并恢复健康的竞争。 此外,使用区块链技术而非AI的去中心化平台代表了有希望的替代方案。

新研究《分散式组织与分布式组织:区块链,机器学习和数字平台的未来》是UCL副教授JP Vergne的最新研究,探讨了集中式数字平台的发展。

少数平台主要通过使用机器学习作为其核心技术,将大量个人数据转换为预测服务,从而在21世纪主导着全球经济。 在目前的监管框架下,这些业务无法竞争,因为它们积累的数据集不容易被潜在的竞争对手共享或访问,更不用说由于潜在的公司解体而分裂了。 政府提供这些公司的地缘政治利益也削弱了监管这些公司的意愿。

该研究将这些集中控制的平台公司与真正的分散方法进行比较,以确定可以学到什么。 例如,区块链通过实现真正中立的透明,去中心化平台,提供了一种有趣的替代技术蓝图。

本文指出,集中式平台需要一种不同的理解和监管方法,以正确解决允许它们占主导地位的要素。 通过遵循研究论文中的四个关键建议,有可能在不破坏这些集中式公司的情况下平整竞争环境,本研究认为这也会适得其反:

从下至上调节数据–这种新方法将要求监管机构从数据的角度出发,而不是首先在公司一级进行审查(例如Google反托拉斯调查)。 自下而上的方法将意味着调节公司数据的属性,因此对数据的捕获和使用将受到更严格的限制。监管者必须明确定义并奖励权力下放的好处–基于1890年《谢尔曼法》的反托拉斯法不适用于规范机器学习平台。 监管机构需要对权力下放进行有力的定义和衡量,并应考虑对权力下放平台的优惠税收制度,这些平台的用户有权使用数字令牌对服务条款进行投票。建立平台效用法规–大型科技公司目前可以与公用事业公司(例如,电信,电力,供水)一样以免税和某些保护的方式受益,但是它们没有受到相同水平的监管和限制,因此具有不公平的竞争优势。 将占主导地位的数字平台视为必不可少的基础设施,将能够赋予新的义务(例如,共同运输,不歧视,互操作性,公平竞争)“公用事业”。总体而言,监管方面进展缓慢可能是由于中美竞争。 两国都在寻求保护其本土平台垄断的措施,以抑制其增长并最终使外国竞争者受益。教育需要与技术保持同步–如果没有对区块链和机器学习等技术的中间了解,管理人员成功领导开发人员和工程师团队的能力将随着时间而降低。 同时,数字平台对管理人员的依赖程度不如传统公司,对他们而言,未来的工作机会可能更少。 结果,商学院调整了自己的课程,否则很多将消失。

JP Vergne说:“今天,集中化是关于数据,而不是决策。 像Facebook这样的集中式公司可以将其想要的所有决策权限分配给平台用户,但是,只要所有数据都保存在公司服务器上,这些公司就无能为力。 没有数据,决策者只是a。 这是集中式(至今仍是分布式)平台多年来一直在其用户身上发挥作用的技巧。 这一直在助长建立在寡头垄断之上的反乌托邦情境。 就是说,在不提及中美地缘政治的情况下理解平台管制就像在不提及第二次世界大战时讨论1940年代的核武器管制一样。 引入新的法规以忽略基于区块链的去中心化平台的存在,就像引入新的交通法规以忽略行人和骑自行车者的存在一样。”

注意。 这项研究处于管理,法律和计算机科学的十字路口。 这是该论文作者多年调查的结果,他在专注于数字经济的研究机构中担任过多个领导职务。 论文本身是基于对有关区块链和AI商业应用的最新学术研究的全面回顾。

-完-

关于UCL管理学院

UCL管理学院是伦敦大学学院的商学院,伦敦大学是世界领先的大学之一,凭借其卓越的学术和研究能力一直名列全球前20名。 该学院在管理,创业,商业分析,商业信息系统和金融领域提供创新的本科,研究生,博士学位和高管课程,旨在使学生为下一代创新密集型组织的领导角色做好准备。

关于UCL –伦敦全球大学

UCL是一个多元化的社区,可以自由挑战和思考。

我们的社区拥有来自150个国家的41,500多名学生和12,500多名员工,他们追求卓越的学术水平,突破界限,对现实世界中的问题产生积极影响。

我们一直被评为全球排名前10的大学之一,并且是仅有的少数几所被评为拥有最强学术声誉和最广泛研究影响力的机构之一。

我们对教学和研究采取渐进和综合的方法-倡导创新,创造力和跨学科工作。 我们教学生如何思考,而不是思考,并将他们视为合作伙伴,合作者和贡献者。

在将近200年的时间里,我们为能为来自各种背景的学生开放高等教育并改变我们创造和分享知识的方式而感到自豪。

我们是英格兰首家欢迎女性接受大学教育的人,这种勇敢的态度和破坏性的精神至今仍然活着。 我们是UCL。

–完–

这是新闻稿。 Trustnodes尚未对以上任何陈述进行任何验证,并且其中包含的任何陈述或项目均未必由Trustnodes认可。 强烈建议读者自己做研究。

—-

原文链接:https://www.trustnodes.com/2020/12/07/press-release-ending-digital-platform-dystopia-with-blockchain

原文作者:Trustnodes

编译者/作者:wanbizu AI

玩币族申明:玩币族作为开放的资讯翻译/分享平台,所提供的所有资讯仅代表作者个人观点,与玩币族平台立场无关,且不构成任何投资理财建议。文章版权归原作者所有。

LOADING...
LOADING...