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链乔教育在线:区块链+知识付费

2021-04-15 链乔教育在线 来源:区块链网络

区块链市场初期,很多人不明白什么是区块链,又想参与进来,必然催生了区块链知识付费市场s。2018年年中以来,知识付费开始在链圈进行。出现了很多以“区块链”为主题的公众号,诞生了很多区块链付费课程和投资小密圈。

区块链也是最近几年才崛起的技术,自诞生以来,其去中心化、公开透明和不可篡改等特性,与知识付费领域有着很多的契合点,而作为基于区块链技术开发的区块链媒体自身的Token激励机制就是其自带的知识付费模式,拥有着很多传统知识付费平台所不具备的优势。

当免费泛滥的时候,付费便成了必然。2016年左右,知识付费这个新兴行业猛然间爆发,且势头生猛。恰逢国内“双创”的浪潮迭起,创业者看到这种“知识可直接变现”的火苗后,喊着“知识付费”的口号涌入了这个朝阳行业。

在天眼查上以“知识付费”为标签进行搜索,可以发现,至今行业内共有数百多家知识付费相关公司,其中,将近一半的公司都成立于2016至2018年期间。数据也显示,这些产品一经上线,就立刻获得了大量用户。那时,仿佛只要与知识付费挂钩,就已经在创业的大战中赢得了先机。但是,就在不知不觉中,行业的两极分化愈趋明显。

链乔教育在线资深培训讲师潘伟表示:行业内确实跑出了一些头部玩家,比如得到、喜马拉雅、樊登读书等。但在这场大战中,更多的人只是沦为了陪跑。简单来说,知识付费的商业模式就是出售自己的经验、知识,其他人为此买单。

初期,知识付费并不像教育一样,有明确的分类。这也让外界以为似乎所有的知识、经验都可以拿来收费。行业爆发的那几年,除了进入一大批创业者,一些自媒体或者自带流量的平台也都尝试做知识付费。但是他们所提供的信息量到底如何,是否真的有用,则无法保证。

知识付费

谈起知识付费,面临的第一个问题就是版权问题,人们越来越重视内容的价值性,但版权问题日益严重,最重要的原因是确权困难,很多生产的内容无法确定其来源,通过互联网肆意传播。不但版权的确权问题难以解决,也让垃圾信息在网上没有节制的传播。但区块链具有可溯源的特性,可以追溯每一条信息的来源,让有价值的信息内容可以得到有效的保护,让散发垃圾信息的人可以得到惩罚。

另一方面,知识付费的最大特点,就是让创作者可以通过生产优质内容来获取一定的收益。但是现在的知识付费平台都是中心化的平台,平台与普通的创作者的分成严重不均衡,平台分走了很大一部分的收益,真正到创作者手中的钱是少之又少。同时知识付费的收益来源简单,这些因素导致了创作者很难获得可观的收益。

区块链版权存证作为用新技术实现存证的新事物,目前在司法认证和法律认可上还有探讨空间,未来区块链版权存证为了在其证明效力上得到进一步认可,是一定要和版权局合作打通数据库的。

如果一方只有区块链存证确权,另一方具有国家版权局登记证书,那显然还是后者更具效力。而如果像现在的区块链版权行业这样,区块链存证+版权局登记,又未免显得前者多此一举。若未来与版权局打通数据库,那么,区块链就成了一个接通版权局的数据库。

已登记上链的作品会生成唯一的哈希值,系统可针对重点网络进行监测,将检测到的内容与作品进行匹配,相似度达到一定的阈值可自动进行侵权取证,并将结果保存在链上,固化证据,同时还会进行持续追踪监控,确保侵权方采取相应处理。可见这个数据库还是很智能的。

链乔教育在线资深培训讲师潘伟表示:区块链+版权是否有前景,区块链是一个选项,不是非你不可,但当其涵盖的作品范围具备一定规模时,自然优先级会提高。区块链技术是基于维护权益方的权益,基于买方的考虑。需要公版版权。

区块链版权应用目前在B端的商业模式,包括为平台提供版权保护、侵权存证和版权交易服务等。B端用户多为原创内容平台,通过将区块链版权保护系统与平台对接,用户在发布内容的同时就可以将版权信息直接上链。区块链的智能合约也让版税结算和内容分发变得更加容易,通过区块链平台,作者可以对上链作品进行定价,使用者可以一键付费并转发。如此看来,区块链当前的发展方向跟市场需求还是能够对接的。

知识产权上区块链

伴随产业升级,中国内容产业迎来黄金发展时期。内容产业的迅速繁荣也伴随着侵权问题。尽管国家先后出台知识产权保护的政策与法律法规,但盗版侵权现象仍屡禁不止。盗版作品为产权方带来巨大经济损失。工信部发布的《2018 年中国区块链产业白皮书》指出,区块链技术的出现为行业带来转机。区块链与数字版权保护能够完美地结合,解决盗版横行的现状。

首先在确权环节,现有机制下的专利申请流程耗时长、效率低下。区块链的分布式账本和时间戳技术使全网对知识产权所属权迅速达成共识成可能,理论上可实现及时确权。不对称加密技术保证了版权的唯一性,时间戳技术保证了版权归属方,版权主可以方便快捷地完成确权这一流程,解决了传统确权机制低效的问题。在维权环节,现在面临着维权成本高、侵权者难以追溯等问题。借助区块链的不对称加密和时间戳技术,版权归属和交易环节清晰可追溯,版权方能够第一时间确权或找到侵权主体,为维权阶段举证。

未来,如果数字产品都能够被记录上链,建立完整数字版权产品库,将能降低维权和清除盗版产品的成本。由此看来,区块链技术的应用有利于改善在线教育的内容盗版问题,在线教育平台的内容提供者的权益也就有了更好的保障。

区块链在线教育

在线教育出现至今已有四五年的时间,互联网巨头运用自己强大的流量优势,早早布局在线教育行业;传统教育机构也通过并购、合资成立在线教育公司,布局在线教育市场。与此同时,一些在线教育的独角兽企业也应运而生。

链乔教育在线资深培训讲师潘伟表示:时至今日,已无人质疑在线教育的行业规模和市场前景,外界更为关心的是,在经过一轮淘汰赛后,已小有成就的在线教育玩家们,如何能快人一步抢占这个千亿市场。在线教育行业存在行业数据不透明、头部渠道话语权过大、IP内容维权困难等问题,而区块链系统的透明化、数据不可篡改等特征,完全适用于解决上述在线教育行业存在的问题。

互联网技术催生了线上学习,视频直播等触达和互动的手段。而区块链则可以对在线教育社区里面的知识内容制作者,学习者的参与度,推广者的推广效果等等进行统一的记录和机制的制定,让每一方参与者都被激发出能动性。让处在这个在线教育社区生态体系中的人都能得到可持续、可发展的利益。

现在外界对区块链应用于教育的做法还是非常看好的,而且已经有不少团队已经做出了尝试。区块链的技术作为支撑,通过区块链的账本技术、共识机制,实现了记录不可篡改,解决了教育资源版权的资产确权和价值评估问题,利用区块链技术,“教育链”有望打破各教育培训机构之间的壁垒,形成一个基于区块链技术的分布式账本,用于存储学习者在各个不同的教育培训机构的学习记录,从而建立起即时更新的、不可篡改的学习培训经历证明。

开放教育资源(OER)蓬勃发展

近年来,开放教育资源(OER)蓬勃发展,为全世界的教育者和受教育者提供了大量免费、开放的数字资源,但同时也面临版权保护弱、运营成本高、资源共享难、资源质量低等诸多现实难题。如何构建安全、高效、可信的开放教育资源新生态,成为当前国际OER领域发展的新方向。

区块链技术有望成为解决上述难题的“利器”,推动OER向更高层次发展。

(1)应用区块链技术加强资源版权保护。

基于非对称加密算法保护的版权信息其安全性与可靠性更高,同时鉴于区块链公开透明的特点,任何资源创建信息都可以被使用者查询、追踪、获取,进而有助于从源头上解决版权归属问题。资源上传者可将OER的版权信息和交易信息记录在区块链上,包括资源创建者、创建时间、资源类型等内容。因此,任何教育资源的创建和更新可随时被追踪和查询,并被有效证明。

(2)应用区块链技术降低OER运营成本。

将区块链技术的去中心化应用到OER建设中可节省大量中介成本。用户与用户间可直接通过点对点的传播方式进行资源共享,从而减少在大量中介平台上研发与管理维护的投入,改变OER运行机制,有效降低OER运营成本。

(3)应用区块链技术促进资源共享。

利用区块链的分布式账本技术,将教育资源分布式存放在不同的区块中,通过点对点的传播方式,所有节点将通过特定的、达成共识的软件协议直接共享学习课件和工具软件等资源,既有助于提高共享效率,又可以解决资源孤岛问题。未来,借鉴金融领域的跨境支付业务,全球用户都将实现无障碍的点对点资源共享与实时交易,形成全球无缝流动的超大规模信息资源开放共享网络。

(4)应用区块链技术提高资源质量。

基于区块链的智能合约与共识机制构建的OER网络认证机制。具体步骤如下:资源创建者将资源上传云端平台;利用非对称加密算法使用公钥和私钥对教育资源进行分别加密,并存放在区块中;将承载教育资源的区块广播全网并等待认证;超过51%的节点达成共识通过认证,承载资源的区块加盖时间戳并在网络中以P2P的模式流通。资源认证机制中的认证、流转、共享等环节均由区块链底层内置的智能合约自动完成,全过程公开透明、不可篡改,各个节点上的资源用户共同认证新上传资源的应用价值。基于区块链技术的OER网络认证机制可以杜绝重复、无效、低质量资源的产生,能有效提升资源质量和资源流通效率。

运用区块链技术开发去中心化教育系统,全民参与推动教育公平,进入知识付费阶段

当前教育系统的高度中心化和集权化主要体现在教育体制的中心化上。教育体制是教育机构和教育规范两个要素的结合体,其中教育机构是载体,包括实施机构和管理机构;教育规范是核心,即维护机构正常运转的制度。链乔教育在线表示:现阶段的教育体系仍以正规教育为主导,由政府机构或学校提供教育服务并进行认证,个人对某一特定学科的精通程度,仍需由受认可的大学颁发文凭或证书来证明,导致教育的管理权被学校和政府所垄断。

利用区块链技术开发去中心化教育系统,有助于打破教育权利被学校或政府机构垄断的局面,使教育走向全面开放,形成全民参与、协同建设的一体化教育系统。未来,除了政府机构批准的学校、培训单位等教育机构具有提供教育服务的资质外,将有更多的机构、甚至个体承担专业教育服务提供商的角色,并且基于区块链的开源、透明、不可篡改等特性能保证其教育过程与结果的真实可信。比如,一些企业、社区或其他组织均可提供教育服务并进行认证,其颁发的证书将与传统高校颁发的证书一样可在全网流通,并可有效证明学生是否掌握了某一知识技能。校际边界也将逐步模糊,学习者可以自主选择在任何学习中心或培训机构学习某门课程,获得具有同等效力的课程证书,有效证明自己在某一领域的专业知识和技能。多门课程证书的获得以及学分的积累,将使学生有资格申请获得国家以及国际教育组织认定的学历学位证书。

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编译者/作者:链乔教育在线

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