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哎呀音乐视频如何下载

2021-05-12 JSrWaoU8 来源:区块链网络

【领取哎呀音乐课程】

说到音乐启蒙,各位爸爸妈妈们都是怎么看待的呢?

“这还不简单!就给孩子多听歌就行。”

“反正我也不懂音乐,就知道音乐启蒙挺好的,具体能干嘛我也不知道。”

“孩子到了几岁直接给他送音乐培训班就行,老师肯定也会教。”

...

又或者,当你拿到一本自称是“音乐启蒙绘本”,一般都会怎么做呢?

直接让孩子去看图画?

给孩子念歌词(或童谣)?

或者是直接听里面的音乐?

虽然这些也是办法,但不一定是最好的!

我不太清楚现在的培训班都是怎么教孩子音乐启蒙的。

但至少在我那个年代,我见到很多电视剧里面的情节,或者是孩子们自己写的作文,几乎都是非常厌恶练琴的。

他们不喜欢每天反复弹奏那一两首枯燥的古典音乐,反而对当时大街小巷里的周杰伦都特别有兴趣。

即使是真有天赋又很努力的孩子,比如郎朗吧,人家后来确实也成了大钢琴家。但若是提起他小时候练琴的经历,那简直就不是一般人能承受的“魔鬼训练”。(有兴趣的可以自己去查,具体就不多讲了)

别说孩子了!就是现在的爸爸妈妈,如果我总是让你一遍又一遍对着钢琴的黑白键、反反复复就弹那一两首古典音乐、还不许练其他的东西...

练不好不准吃饭之类的... 估计你早就被气到火冒三丈,先揍我几巴掌再说。

问题何在?

因为当时所谓的音乐教育(或者说音乐启蒙),其中一个问题是:没有抓住孩子们自身最感兴趣的地方、或是孩子们最需要的东西。

举个例子:

大人想的都是今天怎样才能多赚钱?因为赚够了钱,就可以买很多好东西。

但孩子更关心的是:今天爸爸妈妈会不会回来?会不会给他讲故事?

这就是年龄思维的差距!

孩子不会关心,学了钢琴能得到什么荣誉奖项;他们只好奇这个大家伙为什么会发出这么多的声音?所以总想多按几个键,甚至是来回乱按。

至于是不是噪音?无所谓,他们也不知道什么叫噪音。

有时候我甚至想说,与其让他们非得按规矩弹钢琴,还不如让他们多看看真人弹钢琴是什么样子,多听听别人的发声是什么样子,可以提醒他们注意看演奏者的手指或者身体是怎么动的。

然后再让他自己亲自去尝试就好。重点不在于技术,而在于激发孩子的好奇心和兴趣。

还有一个大问题,就是:歌曲本身难度大,或者变调多,不适合孩子当前年龄段的认知。

再举个例子:

孩子刚出生的时候父母肯定都是让他吃奶的,而不是直接就喂他肉吃。那样孩子不就噎死了吗?

这道理大家都知道,启蒙也是同理。

孩子0岁就只能说 哦哦啊啊,你硬要他说:“我今天吃奶好开心”,说不标准还不让他睡觉... 这就是无理取闹了!

到了什么年龄段,再让他去做什么事。古语“拔苗助长”就是这个意思,急于求成反而害死了禾苗。

比如:大家都听过贝多芬的《致爱丽丝》,可能你们也觉得这个乐曲没什么难度吧?

实际上我放点乐谱的选段你就知道了:

当然,如果本身是懂音乐的爸爸妈妈,这点难度肯定不算啥!

但你要清楚,大部分的爸爸妈妈可能对乐理是一窍不通的。大部分的爸妈可能看到这两张图都会是这个反应:

“这都是啥?什么3232的?那个#和长的像“口”的又是啥玩意儿?”

“那俩长长的<>”是啥?“那个red和一朵花又是啥”

......

看到这里想必你也知道为什么孩子会厌恶练琴了吧...

当然在这里我不是给各位爸爸妈妈打退堂鼓的,《致爱丽丝》如果是以欣赏,感受音乐的角度当然也可以听。

但音乐启蒙具体要怎么做,这才是重点!

记住,一定要先听,而不是先弹!

顺序很重要!先感受音符各种发声,以及音符奇妙的排列组合,孩子们才有可能会对乐器有兴趣,这就是后面的事情了。

既然是启蒙,重点就不在于钢琴弹得有多好,而是让孩子对音乐有兴趣。

但有一点我也想说:音准不是重点,重点是父母与孩子的陪伴~?正如我前面所说,孩子最关心的是爸爸妈妈能不能回来讲故事。

音乐启蒙,还是要大人和孩子一起互动才有意思,也更有意义。既开拓了孩子的审美,又增长了父母的见识,更加深了亲子的羁绊。

所以,音乐其实很简单!

钢琴,作为音乐入门最合适的乐器,家长该如何利用好钢琴来给自己的孩子做音乐启蒙呢?

如何给孩子规划启蒙阶段的学习、该如何学?

怎么选乐器?

怎么培养孩子的兴趣?

...

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编译者/作者:JSrWaoU8

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