DiarioBitcoin汇编了AnaMaríaMoreno(UxTIC)和Javier Trujillo(哥伦比亚区块链学院)的意见,内容涉及对生态系统以外的人和大学生进行区块链教育。 *** 在之前的工作中,我们回顾了哥伦比亚公共部门中区块链教育的现状,尽管当地政府和不同的部长级机构采取了主动行动,但很少有人掌握有关该技术及其技术的足够知识。在某些领域进行创新的潜力。 接下来,我们将探索哥伦比亚大学领域内的区块链教育现状,该现状将促进为国家利益而进行的大量研究,以及由不太熟悉的人们管理与这些技术相关的知识这些问题使组织可以更多地了解加密货币及其底层技术。 公民与大学 尽管事实上与区块链相关的所有事情似乎都是程序员和系统工程师特别需要解决的问题,但许多分析师仍然特别重视其超越这种障碍的有用性,这恰恰是因为属于其他生态系统的人们才能提出更多的想法。这些技术如何革新他们各自感兴趣的领域。 尽管区块链是一种仅存在不到10年的技术,但由于世界上很少有教育机构拥有这样的技术,所以大多数负责技术和结构方面细节的人们都是以自学成才的方式组建的。与该分散技术有关的主题和专业。不幸的是,哥伦比亚重复了这些条件,因为它的大学没有将这些内容正式纳入相关职业的课程结构,但是学生和教授之间的兴趣使选修科目得以开放,从而使人们对这些问题有了更深入的了解。 对于一般公民而言,国家机构提供的旨在提高人们对该技术实用性认识的举措很少。一些分析家认为,人们通常一开始通常不会遇到这个问题,因为人们对了解更多有关比特币和投资机会的兴趣更大,这随后为了解区块链和评估大量案例开辟了空间。超出数字货币生态系统的应用范围。 突出举措 正如有一些针对政府和公共机构代表的重要举措一样,各种组织也创造了专门针对学术部门和公众的学习空间。 这些旨在开放知识空间的举措包括由令牌合作伙伴团队和UxTIC网络推动的区块链会议,其目的是向与会者展示一些利用数字货币基础技术来进行本地和国际项目。不同用例的设计。在2019年期间,这些会议对格式进行了某些更改,现在它们已成为波哥大豪尔赫·塔德奥·洛萨诺大学(Jorge Tadeo Lozano University)选修课程“区块链简介”中公开课程的一部分。 最近在2019年10月,由UxTIC网络与波哥大城市大学网络(RUMBO)共同发起的一项举措发起了2019年区块链之旅,该网络遍及该国首都的十多所大学。它是向学生展示由研究机构开发的项目的空间,这些项目利用块网络来促进流程并在新技术的支持下使其更加高效。 同样值得注意的是,由哥伦比亚区块链学院学院和哥伦比亚区块链基金会的团队组织的免费见面会,针对所有类型的受众,并寻求向参与者提供有关在区块链生态系统中生活的不同技术项目的信息。 学术界和公众的前景 要了解更多关于为学术界和公众处理区块链信息的信息,每日比特币采访了AnaMaríaMoreno(Jorge Tadeo Lozano大学教授兼UxTIC小组负责人)和Javier Trujillo(哥伦比亚Blockchain Academy首席执行官),他们分享了有关这些技术在学术界和学术界日益增长的兴趣的重要数据。公民身份 现况 考虑到大学界的区块链教育现状,莫雷诺指出,自从对该技术(智能合约和加密货币)的兴趣开始在与法律,经济,会计相关的职业中表现出来后,这两年来已有进展和行政管理,这让与这些主题相关的选修科目,研究实验室和论文的开放成为可能。 在公民身份领域,特鲁希略说,人们虽然对新技术并不了解,但他们也有兴趣进行自我教育和学习新技术。但是,他承认,由于加密骗局的泛滥以及关于区块链公司如何使用的不清楚,因此存在很多错误信息,这很复杂,因为这些入门问题对于不熟悉计算机科学的人来说可能是非常技术性的。 然而,两个受访者都同意的一个有趣的事实是,与区块链项目缺乏直接联系是有兴趣的人中引起怀疑的主要因素之一。在这方面,莫雷诺表示:
区块链教育的挑战 对于学术领域,Moreno指出,区块链教育面临的最大挑战与如何挽回用例开发中所浪费的时间有关。按照这种思想顺序,研究组之间的知识传播网络的价值脱颖而出,因此诸如UxTIC组织的区块链之旅和RUMBO网络之类的举措使人们可以看到大学基金会等机构的学生和教授所做的工作康拉德·洛伦兹(Konrad Lorenz)或朱利奥·加拉维托(Julio Garavito)工程学院,强调了将研究机构分组的协作策略的重要性。 特鲁希略方面重申,哥伦比亚在教育方面的挑战与拉丁美洲和世界其他地区所面临的挑战相同,这恰恰与缺乏用例相提并论,这些用例可作为鼓励人们之间兴趣的参考。 在这方面,特鲁希略评论:
未来几年的展望 最后,关于未来几年区块链信息管理的发展,特鲁希略说,区块链网络将成为透明标准,特别是对于证书管理,这一事实对公民而言将变得非常重要。和识别数据:
就学术机构而言,莫雷诺确保信息管理将取决于既定目标和朝着该方向发展的渠道。他还列举了一些在开发中用于通过大学区块链网络保证数据主权的案例,在主要研究机构内部设有操作节点,以保存地方一级的学术数据。同时,他强调了旨在管理病历,选举制度和反欺诈机制的其他举措的重要性,这些举措的目的恰恰是解决哥伦比亚事件中非常存在的问题。 学院的机会 最后,莫雷诺强调说,这是促进对区块链进行进一步教育的机会,这是学院自身面临的问题,因为该技术可以提供很多支持,例如避免在能力认证水平上的欺诈行为:
有关更多信息,请阅读本文的第一部分,在此我们对哥伦比亚公共组织之间与区块链相关的知识管理进行了分析,您可以通过单击此处进行访问。 Angel Di Matteo的文章/每日比特币 库存图片 —- 原文链接:https://www.diariobitcoin.com/index.php/2020/02/09/educacion-blockchain-en-colombia-estado-actual-desafios-y-perspectivas-a-futuro-2da-parte/ 原文作者:Angel Di Matteo 编译者/作者:wanbizu AI 玩币族申明:玩币族作为开放的资讯翻译/分享平台,所提供的所有资讯仅代表作者个人观点,与玩币族平台立场无关,且不构成任何投资理财建议。文章版权归原作者所有。 |
哥伦比亚哥伦比亚的区块链教育:现状,挑战和未来展望(第2部分)
2020-02-09 wanbizu AI 来源:www.diariobitcoin.com
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