面向发展中国家的基于区块链的教育：有哪些限制因素？

发展中国家有一个急需解决的难题：我们目前所知的Internet协议是否足以应对教育面临的巨大障碍。我们知道，手机的发展和应用是否足以满足需要快速发展的人们的需要？

学生的边缘化可能是由于文化差异，知识差距和社会经济地位所致，这导致在教育学习环境中需要补充支持。这是当前大流行中突出的一个古老问题。

我们是否需要真正关注基于区块链的教育如何成为变革的催化剂？这是一个答案：

亲爱的日记

再一次是我，Saanvi，在封锁中度过了又无聊的一天，远离我的朋友们……

不久前，事实上，在我过去的那段时间里，我已经记得了，我的正式教育印度意味着一个实体教室，在那里上学，记笔记和参加考试被认为对我和所有人来说都是必修课我的同学要取得资格。

也许我们应该有一个“新的强制性规定”？

我们在其中使用像English Forward提出的那样的区块链学习应用程序，在该应用程序中，您可以“学习时赚钱”，并获得基于令牌的努力和进步系统奖励……

对我来说听起来很棒！

区块链技术如何改变全球教育？

教育有助于使移民融入新社会，并减轻流离失所的不利影响。在严格的教育计划和零星完成任务的情况下，农村地区，难民营和未到达地区的生活水平低下，这没有结果。这只是冰山一角。使用COVID-19，教育中的不平等现象被放大。

如今，技术正在极大地改变学生在全球范围内学习和获取信息的方式。在此之上添加一个区块链学习应用程序，我们甚至可以更改学生的财务结果，使他们能够在没有任何债务或学生贷款的情况下毕业。

随着时间的流逝，这种学习能力可能会通过提供大量机会而改变教育的面貌，尽管有任何地理或金钱限制，学生仍可以通过这些机会继续追求自己的目标。

但是要做到这一点，基于区块链的教育至关重要，否则我们将在一个已经迎来新机遇的领域中面临各种挑战。

新手机的令牌化奖励系统

每天，我们都能看到可供学生使用的免费在线资源的发展以及支持他们使用的移动设备和应用程序的日益普及。

一个遗漏是我们如何利用这一机会来鼓励所有社区的教育，尤其是在较贫穷的社区，使他们能够使用令牌化的奖励系统，使他们能够购买更新的手机。

技术不断为学生，教师和教育机构创造新的机会。教育机构和资助组织的合作，以推动这一进程并前进，将是一个挑战。

通过从根本上改变我们采用新的和改进的获取和传授知识的方法的方式，智能手机正成为一种重要的媒介，它将为成千上万因无法访问而放弃或放弃高等教育的学生带来希望教育的发展。

有时答案是看不见的，我相信答案是区块链技术。

基于区块链的教育激励措施

互联网技术为继续教育及其向世界各地学生的普及做出了重大贡献，但是它可以基于基于区块链激励的模型做更多的事情吗？

技术的飞速发展在许多发展中国家引起了希望，因为它有潜力以积极的方式影响教育。

对万维网和不同搜索引擎的访问使按需信息成为现实。

大规模的在线公开课程和其他低成本的促进教育的方案在发展中国家引起了希望。

让区块链专家参与规划

我们如何才能将所有这些结合起来以快速发展并为发展中国家提供深远的机会？我们需要一种彻底的技术来重新考虑，我相信我们需要与区块链专家合作，作为未来规划框架和教育路线图的一部分。

随着平板电脑，平板手机和智能手机的成本降低，设备负担能力方面的挑战也已大大降低。手机的可用性能否用作信息世界和互联网知识访问的门户？我们如何整合“学习中赚钱”模型来加速基于区块链的教育？

印度手机的快速增长很大程度上归因于相对便宜的智能手机的可用性。印度的手机用户群在2019年4月增长了486,000多个，达到11.62亿。让我们来看看大图：

资料来源：wearesocial.com

利用数百万学生的力量

麦肯锡（McKinsey）的一项研究表明，印度仅次于中国。印度现已成为数字消费者最大，增长最快的市场之一，2018年有5.6亿互联网用户。

世界各地都一样，手机用户，在线资源不断增加，人们希望有更好的教育平台。我们有机会和区块链技术利用数百万学生的力量，从而使我们能够加快教育速度，并在他们的帮助下将其推向前进。

当我们提出区块链计划时，我们是在与政府议员，非营利组织的决策者，具有远见的投资者，教育利益相关者以及相关公民进行对话。教育系统中的快速变化不能停留在两只脚或几双脚上，而要思考和交谈区块链的创新者要多动手。

是时候问了“区块链技术是问题的答案吗？”

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原文链接：https://www.cryptopolitan.com/blockchain-based-education-developing-world/

原文作者：Mitch Rankin

编译者/作者：wanbizu AI

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