MIC区块链教育平台通往全球教育的窗

教育有言：以铜为镜可以正衣冠，以古为镜可以知兴替，以人为镜可以明得失。放入21世纪数字化时代，教育以区块链为镜，将可以促发展。

自2016年起，基于区块链技术的数字货币项目在国际上先后落地，百花齐放涉足了各行各业，包括金融、通讯、保险等，而教育领域作为上链性最强的子行业，是最具备区块链生态搭建条件的领域。

MIC区块链教育平台

近年来在线学习的方式已逐渐渗透人们的日常生活。与传统在校教育模式相比，在线教育打破了时间与空间的约束限制，同时也具备低门槛和低成本等特征。随着市场需求的增长，各类在线教育平台如雨后春笋涌出，然而在线教育的高速增长，伴随的是行业矛盾开始凸显。

MIC作为全球首个区块链在线教育落地项目，将发行MIC通证成为世界上第一个为在线教育消费而设计的数字加密货币，在点对点网络技术的基础上，基于区块链和智能合约提供教育服务，从而实现全面去中心化，落实教育资源和用户的无缝连接。

建立激励生态机制

教育的投资再大，学校的软硬体再好，学生的资质再高，如果没有好老师，则一切的投资都是枉然。在线教育其中的痛点，就是未能建立一个充分激励学生与教师的共享生态机制，制约了网络教育产业的发展。

整个基于区块链技术的MIC平台上的生态系统是由消费者、提供者、传播者和支持者（如教学公司的供应商）组成的完整的价值体系。MIC作为MIC平台上的唯一价值通证（Token），可用作价值交换及激励，可以用于购买课程、打赏内容输出者、奖励机制等。

因此，最终在MIC体系中将建立以激励为本的价值体系，不断优化他们的服务，旨在把整个社区发展成一个高质量的全球化教育社区，消费者、提供者、传播者和支持者将共同享受MIC发展带来的红利。

解决教育版权痛点

有言学校教育的成败系乎教师的良窳。不论传统教育或在线教育，教育内容的版权问题一直十分严重，课程、学术、论文都成了造假素材。这严重打击了在线教育内容输出者的积极性，因此解决教育版权问题至关重要。

MIC是基于区块链的教育平台，在区块链的结构中使用的是基于IPFS的分布式数据的存储。教研资源、科研成果，哪怕是一个普通的教案、课件都可以利用MIC一经发布无法篡改和可追溯的技术特点来得到知识产权保护，同时每份数据都具有有独立的时间戳证明验证。

以教育全球化为目标，MIC平台将基于区块链技术解决教育痛点，打造一个开放、安全和高效的教学体系，助力教育进入更精准、更精细化的高效率、高质量学习服务时代，使得在线教育平台站点成为未来世界的主流。

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编译者/作者：MIC在线教育平台

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