在线教育信任坍塌MIC区块链平台如何力挽狂澜

2017-2019年，在线教育的普及与接受程度一直稳步提升，2019年中国在线教育市场规模为4041亿元，增速为16.1%。2020年，在线教育渗透率大幅度上升，预计市场规模将达4858亿元，增速上升至20.2%。在线教育企业不断加快融资步伐，2020年共有91起教育行业融资事件，融资的项目单轮融资金额以数千万元为主。

不难看出,在线教育行业获得了前所未有的发展机遇，而另一方面，在线教育的迅猛发展也引发了严重的信任危机。许多平台为了获得资本的青睐，只追求平台的数据“光鲜亮丽”，而忽略了教育应该以人为本。这就导致了近阶段许多平台跑路，线下机构关门，拖欠员工工资等负面问题。

解决行业乱象，从教育行业的长远发展角度来布局未来，MIC区块链在线教育平台逐渐走入大家的视线之中。

区块链重塑在线教育

MIC区块链知识付费的在线教育平台在取得国家在线教育合规资质的前提下，结合区块链技术创建全球首个分散式知识付费在线教育平台。

由于区块链特殊的数据结构与运作机理，使得区块链技术具有四个主要特征：去中心化、共识机制、可追溯性以及高度信任，从源头上解决了在线教育体系中存在的诸多隐患与问题。 区块链不仅仅是一场技术革命，其本身所蕴含的共享、透明、开放和去中心化的精神内涵已经远远超越了技术本身的范畴。MIC通过区块链技术为每一位在线知识内容输出者提供公平公正的劳动所得，并激励知识受众观看，最终构建一个全球分散知识付费在线教育平台。

在线教育培训市场呈现“付费高、消费风险大”的特点，同时在线教育培训行业规范性不足，存在教育隐患。而区块链技术在教育领域可以显著降低教育机构数据管理成本和减少相关责任。

MIC在线教育平台构建了一个能够配合虚拟经济的教育智能合约系统，在无需中间人的情况下处理教育服务的购买、使用、结算、验收等环节。这样可以在超高安全性的背景下进行学费的缴纳，而机构如果没有履行智能合约所定下的内容，没有将所有教育课程执行完毕，学费将会按比例自动退回支付账户，免除人为操作，真正保护了用户的权益。

目前区块链在教育领域的应用只是一个起点，但MIC在线教育平台将会高举技术赋能教育的旗帜，回归教育的本质。不断创新课程、提高教育服务，让在线教育行业的竞争焦点才能早日回归到“教学质量与教学方式”、科研教育、教学成果等方面。

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编译者/作者：MIC在线教育平台

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